Поиск

ТРУДЫ / МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА

Уважаемая молодежь, студенты!

Уважаемые преподаватели!

В этом году процесс приема в высшие учебные заведения Азербайджанской Республики завершается. Уже известны имена молодых людей, тестовым способом сдавших экзамены и поступивших в высшие учебные заведения. Они добились этого права и завтра для них начнется новый учебный год в высших учебных заведениях.

В связи с этим, я от всей души поздравляю вас и, в вашем лице, всех молодых людей, новых студентов, поступивших в этом году в высшие учебные заведения Азербайджанской Республики. Я желаю всем вам успехов в учебе в высших учебных заведениях. Процесс приема в высшие учебные заведения и, в особенности, ежегодное поступление граждан Азербайджанской Республики, молодого поколения в высшие учебные заведения - большое знаменательное событие в общественно-политической жизни республики. Мы отмечаем это событие и, в связи с этим, сегодня я пришел на встречу с вами. Сейчас будет дана информация о проведенной работе и полученных результатах в сфере приема. А затем я готов буду с удовольствием выслушать приглашенных сюда юношей и девушек, желающих выступить. 

* * *

Дорогие молодежь, студенты, юноши и девушки, дорогие дети независимой Азербайджанской Республики!

Сегодня исторический день для вас. Вы вступаете в новый этап вашей жизни. Вы поступили в высшие учебные заведения. Каждый молодой человек по завершении учебы в средней школе стремится поступить в высшее учебное заведение, достичь этой цели. Окончить среднюю школу и поступить в высшее учебное заведение - большое событие для каждого молодого человека, и мы с полной уверенностью можем сказать, что это счастье. Вы обрели это счастье. Теперь вы студенты высших учебных заведений, а завтра вы войдете в аудитории и начнете учебу.

Я от всей души поздравляю вас и, в вашем лице, всех молодых людей Азербайджана, поступивших в высшее учебные заведения, желаю вам здоровья, успехов в получении высшего образования!

В поступлении каждого из вас в высшее учебное заведение очень велика роль наших средних школ. Одним из великих достижений Азербайджанской Республики и азербайджанского народа в ХХ веке является и то, что у нас была создана хорошая система среднего образования, и наши средние школы дают молодежи хорошее образование, воспитывают ее, готовят к будущей самостоятельной жизни, закладывают основу для получения высшего образования.

Сегодня все выступившие молодые люди благодарили своих учителей, школы, в которых они учились. Это вполне естественно. Поэтому я выражаю благодарность учителям, подготовившим в средних школах нашу молодежь, давшим им необходимые знания для получения высшего образования, воспитавшим их, и поздравляю всех учителей наших средних школ с этим событием.

Вы сделали в своей жизни большой шаг, шаг в будущее. Пусть он принесет вам удачу! Перед вами большой путь: получить высшее образование, испытать себя в жизни Азербайджанской Республики, занять в обществе желаемое и достойное место. Для этого вы обрели первую возможность. Однако перед вами еще долгий путь. Я желаю, чтобы вы с тем же упорством, с каким учились до сих пор, теперь старались усвоить все предметы в высшем учебном заведении и стали достойными специалистами с высшим образованием. Это зависит от вас. Конечно, это зависит и от других факторов. Но, прежде всего, это зависит от вас самих. Надеюсь, что вы так же успешно, как прошли первую часть своего жизненного пути, завершите и период учебы в высшем учебном заведении, станете для нашего народа, общества и страны нужными, ценными людьми.

Все выступившие сегодня здесь молодые люди выразили удовлетворение проведением экзаменов тестовым способом. Большинство из них отметили, что не будь такого способа, они не смогли бы поступить в высшее учебное заведение. Эти мнения вновь подтверждают, что применение в последнее время в Азербайджане тестового способа при приеме в высшие учебные заведения дает положительные результаты и полезно для нашего общества. Поэтому мы должны продолжить это. Это наше мнение, мнение молодых людей, поступивших в высшие учебные заведения тестовым способом. Но я полагаю, что и те, кто не смог поступить, сдав экзамен тестовым способом, также поразмыслив, должны определить для себя значимость этого способа. Если в этом способе - то есть, в нем самом, в его использовании есть какие-то недочеты, ошибки, они должны высказаться и об этом. Однако результаты, достигнутые за последние годы, показывают, что это прогрессивный, самый приемлемый способ, обеспечивающий справедливый отбор и поступление в высшие учебные заведения самых способных из рядов молодежи.

Вы знаете, что я и в минувшие годы много занимался вопросом высшего образования в Азербайджанской Республике, в целом, системой образования: в течение, можно сказать, большей части своей жизни и деятельности я прилагал все усилия для того, чтобы наш народ, наша молодежь могла получать соответствующее мировому уровню образование, для подготовки достойных специалистов, людей, способных развивать в будущем нашу науку, образование, культуру, экономику, общественно-политическую жизнь. Я знаю также историю нашего образования.

В 70-80-х годах я прилагал много усилий для внедрения справедливых принципов в высших учебных заведениях. Я вел серьезную борьбу за устранение недочетов при приеме в высшие учебные заведения. И всегда я желал лишь того, чтобы наши высшие учебные заведения превратились в истинно очаги высшего образования, а молодежь, обучающаяся в высших учебных заведениях, получала бы образование на высшем уровне и хорошее воспитание. Из тысячных рядов нашей молодежи в наши высшие учебные заведения должны отбираться только самые достойные по знаниям, мышлению, подготовлености. Ясно, что каждый молодой человек желает получить высшее образование. Известно, что прошлом у нас было много людей, далеких от образования, неграмотных. Но всеобщее образование в последние десятилетия, обязательное привлечение молодежи к учебе привело к тому, что каждый окончивший среднюю школу молодой человек, вернее, подавляющее большинство молодежи стремится поступить в высшие учебные заведения. Но наши высшие учебные заведения не в состоянии принять всех желающих получить высшее образование. Это естественно. Ведь эти вопросы также планируются. И у каждого высшего учебного заведения имеются определенные воможности по приему. Поэтому один из вопросов, которые нас всегда волнуют, - поступление в высшие учебные заведения только наиболее достойных по своим знаниям, мышлению и образованности молодых людей.

В прошлые времена в этой сфере были и достижения, и недочеты, недоработки. Конечно, были и довольные, и недовольные. В большинстве случаев мы добивались обеспечения справедливости. Но, одновременно, некоторые группы, люди препятствовали справедливому ходу нашей работы. Поэтому имели место и проявления несправедливости. И явления эти происходили по причине допущения в этой сфере недочетов, злоупотребления должностным положением со стороны наших преподавателей, ответственных работников, трудящихся в системе образования. Поэтому, для пресечения таких явлений в корне мы еще в те времена искали различные пути, чтобы прием в высшие учебные заведения был абсолютно справедливый. Безусловно, создавались различные системы. Но в Советском Союзе в те времена тестовый способ нигде не применялся.

Ныне уже третий год, как в Азербайджане применяется тестовый способ. Опыт трех лет показывает, и я вновь повторюсь, что этот способ, если не полностью, но все же обеспечивает справедливость. Однако, и при применении этого способа, безусловно, необходимо накопить все больше навыков и опыта и далее развивать их. Внедряя этот способ, также необходимо пресечь допущение незаконных явлений некоторыми силами, которые вновь находят какие-то лазейки для этого. Практика прошлых трех лет показывает, что несмотря на подобные явления, набран также определенный опыт, и тестовый способ из года в год совершенствуется. Но появились и те, кто, пользуясь этим способом, пытался пойти незаконными путями. Вместе с тем, я думаю, достижение состоит в том, что столь нежелательные, негативные попытки были пресечены. Может, не полностью, - я не могу утверждать этого категорически, - но во всяком случае, тестовый способ дает положительные результаты. Тестовые экзамены в этом году прошли более успешно, чем в минувшие годы. И это связано с тем, что в первый год, несомненно, опыт был небольшой. В первый год применения тестового способа места были заняты только на 30%, а 70% мест пустовали. И в результате вопрос был затянут, и занятия начались не в 92-м, а 1 февраля 93 года. Таким образом, поступившие в высшие учебные заведения студенты не смогли пройти полный курс. В 93 году произошел сдвиг, и места были заняты на 60%. Но вопрос вновь затянулся, занятия начались 15 декабря.

А в этом году применение тестового способа было усовершенствовано. Видимо, повысился опыт занимающихся этим людей. В результате, было обеспечено 87% приема в высшие учебные заведения. Поэтому 15 сентября вы, а также все студенты первого курса приступят к учебе, для вас начнется учебный год.

Все это показывает, что применение тестового способа, с одной стороны, ежегодно дает положительные результаты, с другой, - совершенствуется деятельность наших органов, занимающихся тестовым способом, и мы получаем хорошие результаты. Из представленной мне информации стало ясно, что и впредь приемные экзамены будут проводиться тестовым способом. Те, кто не поступил, вновь будут протестированы. Они пойдут в подготовительное отделение, а затем тестовым способом сдадут экзамен.

Абитуриенты из Грузии будут приняты в Грузии, те, кто из Дагестана, - в Дагестане. Прием в военные школы также будет осуществляться тестовым способом. Полагаю, что эти меры осуществятся в короткие сроки. Таким образом, мы увидим плоды тестового способа, в высшие учебные заведения поступит новый состав студентов. Теперь, в связи с этим новым приемом, на высшие учебные заведения возлагаются очень большие задачи.

Эти задачи ясны. Если студенты приняты по тестовому способу, значит, о них нужно проявлять заботу, создавать условия для их обучения, дать им хороше образование. Я отметил, что у нас большие достижения в области как среднего, так и высшего образования. Но события, происходящие в последние годы в социально-политической жизни нашей республики, нахождение Азербайджана на протяжении 6 лет в состоянии войны, процессы, идущие в экономической и социальной сферах, и возникшие негативные явления оказали отрицательное воздействие на сферу образования, в том числе, на работу высших учебных заведений. В работе высших учебных заведений, по сравнению с минувшими периодами, увеличились недочеты. В некоторых случаях даже снизился уровень обучения, образования. Это - реальность, действительность. Мы должны это признать. Мы сами должны признать эти недочеты. Во-первых, мы всегда должны открыто говорить о реальном положении дел. А во-вторых, мы все должны объединившись устранить эти недочеты.

Подрастает молодое поколение. Это - будущее Азербайджана. Молодые люди, поступившие в высшие учебные заведения, - это часть молодого поколения, которая будет развивать науку, культуру, экономику, общественно-социальную жизнь Азербайджана. Заботиться об этой молодежи, проявлять к ней чуткое отношение, а главное, дать хорошее образование, укреплять в высших учебных заведениях духовную среду, готовить молодежь самостоятельно и достойно трудиться в будущей независимой жизни - все это священный долг профессорско-преподавательских состава, всех работников высших учебных заведений.

Сейчас высшие учебные заведения освободились от работы по приему студентов, их нагрузка в определенной степени уменьшилась. Значит, теперь долг высших учебных заведений - готовить, обучать, доводить до высокого духовного уровня поступивших в них молодых людей. Поэтому сегодня я обращаюсь и рекомендую всем высшим учебным заведениям, нашим профессорам и преподавателям, ученым, чтобы их работа в этой области всегда была почетной, предметом гордости, чтобы они каждый день, на каждом уроке думали о будущем нашей республики. А будущее нашей республики зависит от того, насколько качественно будет подготовлена молодежь. Мы должны приложить все усилия, чтобы будущее независимой Азербайджанской Республики было более успешным и прекрасным, а наш народ с каждым днем достигал все более высоких уровней.

Я надеюсь, что профессорско-преподавательские коллективы высших учебных заведений с честью будут исполнять свои обязанности и оказывать свои услуги в подготовке молодого поколения Азербайджана. Но многое зависит также и от самих студентов. Вы, дорогие студенты, должны знать, что из всей азербайджанской молодежи для вас созданы особые условия. Вы поступили в высшие учебные заведения, и поэтому ваша задача и ваш долг - получить хорошее образование.

Ясно, что большая часть азербайджанской молодежи занята в других сферах. Такие же молодые люди, как вы, стоят на страже азербайджанских земель, служат в рядах армии, находятся на фронте. Другая часть молодежи трудится в области промышленности, сельского хозяйства, начали трудовую деятельность. А вам предоставлены особые условия. Поэтому вы должны ценить это и использовать эти условия с пользой как для себя, так и для своего народа, своих родителей, для будущего Азербайджана.

На встрече, проводимой по случаю вашего поступления в высшие учебные заведения, выражая вам свои поздравления, я также думаю о юношах, стоящих на защите Азербайджанской Республики, на страже ее териториальной целостности. Они всегда в моем сердце.

Вы знаете, что уже шесть лет идет война. И ведет эту войну, в основном, наша молодежь, состоящая из нее армия, честные и храбрые сыны Азербайджана. За эти шесть лет у нас были потери. Аллея шехидов в Баку, могилы шехидов в наших городах и селах символизируют героизм нашей молодежи, это - памятники, свидетельствующие о том, что они стали шехидами во имя Родины, народа, во имя независимого Азербайджана. Мы никогда не забудем и не можем забыть их героизма и мужества. Вы, молодые люди, всегда должны чтить память шехидов, хранить ее в ваших сердцах. Вы всегда должны думать о таких же как вы, кто защищает наши земли, охраняет наши границы, служит на фронте, вы должны быть их духовной опорой, воодушевлять их. И это наш с вами священный долг.

Сегодня - в этот знаменательный для вас, для всех нас, для всей общественности республики день я чту память сынов Азербайджана, ставших шехидами, пожертвовав собой во имя защиты независимого Азербайджана, и заявляю, что память об их героизме вечно будет жить в наших сердцах. Давайте помянем шехидов минутой молчания.

Да упокоит Аллах души всех шехидов!

Как вы знаете, в войне между Арменией и Азербайджаном уже четвертый месяц действует режим прекращения огня, он продолжается по сей день. Впервые за шесть лет продолжения войны достигнуто столь долгосрочное прекращение огня. Это говорит о том, что мы не желаем войны. И не мы ее начали. Азербайджанский народ ведет войну ради сохранения своих земель, территориальной целостности. Армения вторглась в Азербайджан, и эта агрессия продолжается до сих пор. Но несмотря на все это, мы все время стремимся положить войне конец, желаем мирным путем решить возникшие вопросы. Мы желаем установить мир между Азербайджаном и Арменией, мирным путем решить спровоцированный карабахский вопрос. Это наша позиция, и мы о ней заявили международным организациям.

Об этом знает и мировая общественность. Именно благодаря этому мы добились прекращения огня. Мы при посредничестве международных организаций, крупных государств - западных стран, России желаем добиться долгосрочного мира. Но это может осуществиться только лишь при условия обеспечения территориальной целостности Азербайджанской Республики, неприкосновенности ее границ, ее суверенитета. Мы приложим все усилия, чтобы добиться этого. Но в то же время, наш народ, армия, молодежь всегда должна быть готова охранять и защитить независимое государство Азербайджанской Республики, его территориальную целостность, неприкосновенность границ, его суверенитет.

Поэтому мы постоянно должны уделять внимание становлению армии. Укрепление нашей армии так же необходимо сегодня - для защиты Азербайджана, как и важно в будущем - для существования независимого Азербайджана как суверенного государства. Азербайджан независим и всегда будет таковым. Для этого у Азербайджана должны быть сильные государственные органы, должен осуществляться процесс государственного строительства. Для защиты независимости Азербайджана у него должна быть сильная армия. Поэтому каждый из нас должен прилагать усилия для укрепления, усовершенствования Азербайджанской армии, для усиления ее могущества. И вы, молодые люди, должны знать, что наряду с получением высшего образования, вы должгы быть готовы к службе в рядах Азербайджанской армии, должны готовить себя к этому.

Необходимо воспитать наш народ, в особенности, нашу молодежь в духе патриотизма, привить им дух сохранения независимого Азербайджана, и с этой целью, каждого гражданина, каждого молодого человека, - в духе готовности к самопожертвованию. Это долг всех нас, в особенности, наших педагогов. В очагах образования этой задаче должно уделяться особое внимание.

Один из выступавших студентов сказал, что он поступил на факультет подготовки военных кадров и желает посвятить себя военному делу, служить в рядах Азербайджанской армии. Это очень похвально. Мы дорожим и ценим каждого гражданина, молодого человека, готового защитить свою Родину.

Сейчас мы хозяева своей судьбы. Наш народ добился национального освобождения. Строится наше независимое государство, и мы должны сохранить нашу независимость. Поэтому воспитание нашей молодежи на основе этих принципов - главная задача и наших преподавателей, и и общественности, и органов информации.

Задач, стоящих перед высшими учебными заведениями, много. Нам известно, что трудностей в работе высших учебных заведений тоже немало. Мы знаем это. Работа преподавателей высших учебных заведений, по сравнению с прошлым, более усложнилась. Нам известно и об этом. Но все должны учитывать, что сейчас вся наша жизнь трудная, тяжелая, наша республика переживает социально-экономический кризис. В нашей экономике имеются трудности, происходят изменения, и все это, в целом, создает в нашей жизни большие трудности. Мы стараемся и впредь будем стараться устранить эти трудности. Я полностью уверен, что природные ресурсы Азербайджанской Республики, ее экономический и научный потенциал, трудолюбивые люди - большой залог для нашего выхода из этого положения. Мы добьемся выхода из этой ситуации. И для этого мы, с одной стороны, должны приложить усилия к успешному продвижению по этому трудному пути - по пути независимости, а с другой, - чтобы наша молодежь воспитывалась на основе национально-духовных традиций, присущих азербайджанскому народу.

В высших учебных заведениях, в целом, в очагах образования, вавжное место должно быть отведено вопросу воспитания нашей молодежи на основе духовных ценностей нашего народа, созревания морально здоровых и порядочных людей. Я прошу всех наших преподавателей придерживаться этого принципа и в своей деятельности, жизни, стремиться воспитать и подготовить нашу молодежь в высоко нравственном духе. Потому что наше обществе нуждается и в специалистах с высшим образованием и богатыми знаниями, и в людях высокой нравственности. В целом, наша основная задача состоит в том, чтобы восстановить и развивать в нашем обществе принципы чистой духовности, усилить борьбу против всех негативных явлений, преступности, в том числе, против негативных явлений и преступности среди молодежи.

Мы должны постараться, чтобы в нашем обществе эти негативные явления были искоренены. В сожалению, порой сама молодежь, того не осознавая, идет по неверному пути, совершает преступление, или присоединяются к незнакомым группам и пытаются нарушить стабильность в нашем обществе. Все являения противоречат нашим национальным интересам. У независимой Азербайджанской Республики есть свои национально-духовные ценности. Их нужно сохранить. Поэтому необходимо пресечь негативные тенденции среди нашей молодежи и принимать против подобных тенденций серезьные меры. А самая главная задача состоит в том, чтобы наши очаги образования, родители воспитывали молодежь так, чтобы негативные тенденции вообще не возникали.

Я надеюсь, что все молодые люди, поступившие в высшие учебные заведения, построят дальнейшую жизнь на основе национально-духовных ценностей, столетиями хранимых нашим народом, и будут достойно готовить себя во имя будущего Азербайджана.

Я вновь поздравляю вас и всех молодых людей, поступивших в высшие учебные заведения, желаю вам успехов. Я поздравляю преподавателей высших учебных заведений с поступлением в эти очаги образования новых рядов молодежи и желаю им успехов в их почетной работе.

Я надеюсь, что работа, проводимая Государственной комиссией по приему студентов, будет осуществляться на высоком уровне, все вопросы по приему будут решены должным образом, а в высшие учебные заведения будут поступать новые ряды молодых людей. Сегодня я поздравляю и родителей тех, кто поступил в высшие учебные заведения. Я знаю, что этот день для родителей этих молодых людей более счастливый, чем для них самих. Спасибо, что они сумели вырастить и воспитать таких детей.

В нашей тяжелой жизни я желаю всем гражданам, всему азербайджанскому народу терпения, стойкости, и я с уверенностью хочу сказать, что мы переживем эти трудные дни, независимая Азербайджанская Республика займет свое достойное место в мировом сообществе, каждый гражданин Азербайджана с большой гордостью будет заявлять о своей принадлежности этому независимому государству.

Я вновь поздравляю всех вас с этим знаменательным днем, желаю вам здоровья, счастья, а всему азербайджанскому народу - счастливых дней в будущем.

Спасибо.

© aliyev-heritage.org