ТРУДЫ / НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ

Речь Президента Азербайджанской Республики Гейдара Алиева на встрече с поступившими в высшие учебные заведения республики студентами первого курса – 14 сентября 1994 года


Уважаемая молодежь, студенты! 

Уважаемые преподаватели! 

В этом году завершается процесс приема в высшие учебные заведения Азербайджанской Республики. Уже известны имена молодых людей, тестированием сдавших экзамены и поступивших в высшие учебные заведения. Они добились этого права и завтра для них начнется новый учебный год в высших учебных заведениях. 

В связи с этим, я от всей души поздравляю вас и в вашем лице - всю молодежь, студентов, поступивших в этом году в вузы Азербайджанской Республики. Я желаю всем вам успехов в учебе. Процесс приема в вузы и, в особенности, ежегодное поступление граждан Азербайджанской Республики, молодого поколения в высшие учебные заведения – большое, знаменательное событие в общественно-политической жизни республики. Мы отмечаем это событие, и в связи с этим сегодня я пришел на встречу с вами. Сейчас будет дана информация о работе, проведенной в сфере приема, и полученных результатах. А затем я с удовольствием выслушаю приглашенных сюда и желающих выступить юношей и девушек. 

* * *

Дорогая молодежь, студенты, юноши и девушки, дорогие дети независимой Азербайджанской Республики! 

Сегодня для вас исторический день. Вы вступаете в новый этап вашей жизни. Вы поступили в высшие учебные заведения. Каждый молодой человек по завершении учебы в средней школе стремится поступить в вуз, достичь этой цели. Окончить среднюю школу и поступить в вуз – большое событие для каждого молодого человека, и мы с полной уверенностью можем сказать, что это счастье. Вы обрели это счастье. Теперь вы студенты вузов, а завтра вы войдете в аудитории и приступите к учебе. 

Я от всей души поздравляю вас и в вашем лице - всех молодых граждан Азербайджана, поступивших в вузы, желаю вам здоровья, успехов в получении высшего образования! 

В поступлении каждого из вас в вуз очень велика роль наших средних школ. Одним из великих достижений Азербайджанской Республики и азербайджанского народа в ХХ веке является также то, что у нас была создана хорошая система среднего образования, и наши средние школы дают молодежи хорошее образование, воспитывают ее, готовят к будущей самостоятельной жизни, закладывают основу для получения высшего образования. 

Сегодня все выступившие молодые люди благодарили своих учителей, школы, в которых они учились. Это вполне естественно. Поэтому я выражаю благодарность учителям, подготовившим в средних школах нашу молодежь, давшим ей необходимые знания для получения высшего образования, воспитавшим их, и поздравляю всех учителей наших средних школ с этим событием. 

Вы сделали в своей жизни большой шаг, шаг в будущее. Пусть он принесет вам удачу! Перед вами большой путь: получить высшее образование, испытать себя в жизни Азербайджанской Республики, занять в обществе желаемое и достойное место. Для этого вы обрели первую возможность. Однако вам предстоит еще долгий путь. Я желаю, чтобы вы с тем же упорством, с каким учились до сих пор, теперь старались усвоить все предметы в вузе и стали достойными специалистами с высшим образованием. Это зависит от вас. Конечно, это зависит и от других факторов. Но, прежде всего, от вас самих. Надеюсь, что вы так же успешно, как прошли первую часть своего жизненного пути, завершите и период учебы в вузе, станете для нашего народа, общества и страны нужными, достойными людьми. 

Все выступившие сегодня здесь молодые люди выразили удовлетворение проведением экзаменов посредством тестирования. Большинство из них отметили, что не будь такого способа, они не смогли бы поступить в вуз. Эти мнения вновь подтверждают, что внедрение в последнее время в Азербайджане метода тестирования при приеме в вузы дает положительные результаты и полезно для нашего общества. Поэтому мы должны продолжить его. Это наше мнение и мнение молодежи, поступившей в вузы благодаря тестированию. Но я полагаю, что и те, кто не смог поступить, сдав экзамен тестовым способом, также поразмыслив, должны определить для себя значимость этого метода. Если в этом способе – то есть, в нем самом, в его использовании есть какие-то недочеты, ошибки, они должны высказаться и об этом. Однако результаты, достигнутые за последние годы, показывают, что это прогрессивный, самый приемлемый способ, обеспечивающий справедливый отбор и поступление в вузы самых способных из рядов молодежи. 

Вы знаете, что я и в минувшие годы много занимался вопросом высшего образования, в целом, системой образования в Азербайджанской Республике: в течение, можно сказать, большей части своей жизни и деятельности я прилагал все усилия для того, чтобы наш народ, наша молодежь могла получать соответствующее мировым стандартам образование, для подготовки достойных специалистов, людей, способных развивать в будущем нашу науку, образование, культуру, экономику, общественно-политическую жизнь. Я знаю также историю нашего образования. 

В 70-80-х годах я прилагал много усилий для внедрения справедливых принципов в вузах. Я вел серьезную борьбу за устранение недочетов при приеме в вузы. И всегда я желал лишь того, чтобы наши вузы превратились в истинные очаги высшего образования, а обучающаяся в них молодежь получала бы хорошее воспитание и образование на высшем уровне. Из тысяч представителей нашей молодежи в наши вузы должны отбираться только самые достойные по своим знаниям, мышлению, подготовлености. Ясно, что каждый молодой человек желает получить высшее образование. Известно, что в прошлом у нас было много людей неграмотных, далеких от образования. Но всеобщее образование в последние десятилетия, обязательное привлечение молодежи к учебе привело к тому, что каждый окончивший среднюю школу молодой человек, вернее, подавляющее большинство молодежи стремится поступить в вузы. Но наши вузы не в состоянии принять всех желающих получить высшее образование. Это естественно. Ведь эти вопросы также планируются. У каждого высшего учебного заведения имеются определенные воможности по приему. Поэтому один из вопросов, который нас всегда волнует, - поступление в вузы только наиболее достойных по уровню знаний, мышления и образованности молодых людей. 

В прежние времена в этой сфере были и достижения, и недочеты, недоработки. Конечно, были как довольные, так и недовольные. В большинстве случаев мы добивались справедливости. Но, одновременно, некоторые группы, люди препятствовали справедливому ходу нашей работы. Поэтому имели место и проявления несправедливости. Эти явления происходили по причине допущения в этой сфере недочетов, злоупотребления должностными полномочиями со стороны наших преподавателей, трудящихся в системе образования ответственных работников. Поэтому для искоренения таких явлений мы еще в те времена искали различные пути, чтобы прием в вузы проходил справедливо. Безусловно, создавались различные системы. Но в Советском Союзе в те времена тестирование нигде не применялось. 

Ныне уже третий год, как в Азербайджане применяется тестовый способ. Опыт трех лет показывает, и я вновь повторюсь, что этот способ, если не всецело, но все же обеспечивает справедливые результаты. Но и при применении этого способа, безусловно, необходимо накопить все больше опыта и навыков и далее развивать их. Внедряя этот способ, также необходимо пресечь допущение незаконных явлений некоторыми силами, которые вновь находят какие-то лазейки для этого. Практика прошлых трех лет показывает, что, несмотря на подобные явления, накоплен также определенный опыт, и тестовый способ из года в год совершенствуется. Но появились и такие, кто и при таком способе пытался пойти незаконными путями. Вместе с тем, я думаю, достижение заключается в том, что столь нежелательные негативные попытки были пресечены. Может, не во всех случаях, - я не могу утверждать этого категорически, - но все же тестовый способ дает положительные результаты. Тестовые экзамены в этом году прошли более успешно, чем в минувшие годы. Это связано с тем, что в первый год, несомненно, опыт был небольшой. В первый год применения тестового способа места были заняты только на 30%, а 70% мест пустовали. В результате этого вопрос был затянут, и занятия начались не в 1992 году, а 1 февраля 1993 года. Таким образом, поступившие в вузы студенты не смогли пройти полный курс. В 1993 году произошел сдвиг, и места были заняты на 60%. Но вопрос вновь затянулся, занятия начались 15 декабря. 

А в этом году применение тестирования было усовершенствовано. Видимо, пополнился опыт занимающихся этим людей. В результате, было обеспечено 87% приема в вузы. Поэтому 15 сентября вы, а также все студенты первого курса приступят к учебе, для вас начнется учебный год. 

Все это показывает, что применение тестового способа, с одной стороны, ежегодно дает положительные результаты, с другой, - совершенствуется деятельность наших органов, занимающихся тестированием, и мы получаем хорошие результаты. Из представленной мне информации ясно, что и впредь приемные экзамены будут проводиться тестовым способом. Те, кто не поступил, вновь будут протестированы. Они пойдут в подготовительное отделение, а затем тестовым способом сдадут экзамен. 

Абитуриенты из Грузии будут приняты в Грузии, те, кто из Дагестана, - в Дагестане. Прием в военные школы также будет осуществляться посредством тестирования. Полагаю, что эти меры осуществятся в короткие сроки. Таким образом, мы увидим плоды тестового способа, в вузы поступит новый состав студентов. Теперь, в связи с этим новым приемом, на вузы возлагаются очень большие задачи. 

Эти задачи ясны. Если студенты приняты по тестовому способу, значит, о них нужно проявлять заботу, создавать условия для их обучения, дать им хорошее образование. Я отметил, что у нас большие достижения в области как среднего, так и высшего образования. Но события, происходящие в последние годы в социально-политической жизни нашей республики, состояние войны, в котором на протяжении 6 лет пребывает Азербайджан, процессы, идущие в экономической и социальной сферах, и возникшие негативные явления оказали отрицательное воздействие на сферу образования, в том числе, на работу вузов. В их работе, по сравнению с предшествующими периодами, увеличились недочеты. В некоторых случаях даже снизился уровень обучения, образования. Это - реальность, действительность. Мы должны это признать. Мы сами должны признать эти недочеты. Во-первых, мы всегда должны открыто говорить о реальном положении дел. А во-вторых, мы все должны, объединившись, устранить эти недочеты. 

Подрастает молодое поколение. Это - будущее Азербайджана. Молодежь, поступившая в вузы, - это часть молодого поколения, которая будет развивать науку, культуру, экономику, общественно-социальную жизнь Азербайджана. Заботиться об этой молодежи, проявлять к ней чуткое отношение, а главное, дать хорошее образование, укреплять духовную среду в вузах, готовить молодежь самостоятельно и достойно трудиться в будущей независимой жизни – все это священный долг профессорско-преподавательского состава, всех работников вузов. 

Сейчас высшие учебные заведения освободились от работы, связанной с приемом студентов, их нагрузка в определенной степени уменьшилась. Значит, теперь долг высших учебных заведений – готовить, обучать, доводить до высокого духовного уровня поступившую в них молодежь. Поэтому сегодня я обращаюсь и рекомендую всем высшим учебным заведениям, нашим  профессорам и преподавателям, ученым, чтобы их работа в этой области всегда была почетной, предметом гордости, чтобы они каждый день, на каждом уроке думали о будущем нашей республики. А будущее нашей республики зависит от того, насколько качественно будет подготовлена молодежь. Мы должны приложить все усилия, чтобы будущее независимой Азербайджанской Республики было более успешным и прекрасным, а наш народ с каждым днем достигал все больших вершин. 

Я надеюсь, что профессорско-преподавательские коллективы вузов с честью будут исполнять свои обязанности и оказывать свои услуги в подготовке молодого поколения Азербайджана. Но многое зависит также и от самих студентов. Вы, дорогие студенты, должны знать, что из всей азербайджанской молодежи именно для вас созданы особые условия. Вы поступили в высшие учебные заведения, и поэтому ваша задача и ваш долг – получить хорошее образование. 

Ясно, что большая часть азербайджанской молодежи занята в других сферах. Такие же молодые люди, как вы, стоят на страже азербайджанских земель, служат в рядах армии, находятся на фронте. Другая часть молодежи трудится в области промышленности, сельского хозяйства, начали трудовую деятельность. А вам предоставлены особые условия. Поэтому вы должны ценить и использовать эти условия с пользой как для себя, так и для своего народа, своих родителей, для будущего Азербайджана. 

На встрече, проводимой по случаю вашего поступления в вузы, выражая вам свои поздравления, я также думаю о юношах, стоящих на защите Азербайджанской Республики, на страже ее териториальной целостности. Они всегда в моем сердце. 

Вы знаете, что уже шесть лет идет война. И на этой войне, в основном, наша молодежь, состоящая из нее армия, честные и храбрые сыны Азербайджана. За эти шесть лет у нас были потери. Аллея шехидов в Баку, могилы шехидов в наших городах и селах символизируют героизм нашей молодежи, это – памятники, свидетельствующие о том, что они стали шехидами во имя Родины, народа, во имя независимого Азербайджана. Мы никогда не забудем и не можем забыть их героизма и мужества. Вы, молодежь, всегда должны чтить память шехидов, хранить ее в ваших сердцах. Вы всегда должны думать о таких же как вы, кто защищает наши земли, охраняет наши границы, служит на фронте, вы должны быть их духовной опорой, воодушевлять их. И это наш с вами священный долг. 

Сегодня – в этот знаменательный для вас, для всех нас, для всей общественности республики день я чту память сынов Азербайджана, ставших шехидами, пожертвовав собой во имя защиты независимого Азербайджана, и заявляю, что память об их героизме вечно будет жить в наших сердцах. Давайте помянем шехидов минутой молчания. 

Да упокоит Аллах души всех шехидов! 

Как вы знаете, в войне между Арменией и Азербайджаном уже четвертый месяц действует режим прекращения огня, он продолжается по сей день. Впервые за шесть лет продолжения войны достигнут столь длительный режим прекращения огня. Это говорит о том, что мы не желаем войны. И не мы ее начали. Азербайджанский народ воюет ради сохранения своих земель, территориальной целостности. Армения вторглась в Азербайджан, и эта агрессия продолжается до сих пор. Но несмотря на все это, мы постоянно стремимся положить войне конец, желаем мирным путем решить возникшие вопросы. Мы желаем установить мир между Азербайджаном и Арменией, мирным путем решить спровоцированный карабахский вопрос. Это наша позиция, и мы о ней заявили международным организациям. 

Об этом знает и мировая общественность. Именно благодаря этому, мы добились прекращения огня. Мы при посредничестве международных организаций, крупных государств – западных стран, России желаем добиться долгосрочного мира. Но это может осуществиться только лишь при условии обеспечения территориальной целостности Азербайджанской Республики, неприкосновенности ее границ, ее суверенитета. Мы приложим все усилия, чтобы добиться этого. Но в то же время, наш народ, армия, молодежь всегда должны быть готовы охранять и защитить независимое государство Азербайджанской Республики, ее территориальную целостность, неприкосновенность границ, ее суверенитет. 

Поэтому мы постоянно должны уделять внимание становлению армии. Укрепление нашей армии так же необходимо сегодня – для защиты Азербайджана, как и важно в будущем - для существования независимого Азербайджана как суверенного государства. Азербайджан независим и всегда будет таковым. Для этого у Азербайджана должны быть сильные государственные органы, должен осуществляться процесс государственного строительства. Для защиты независимости Азербайджана у него должна быть сильная армия. Поэтому каждый из нас должен прилагать усилия для укрепления, усовершенствования азербайджанской армии, для усиления ее могущества. Вы, молодые люди, должны знать, что наряду с получением высшего образования, вы должны быть готовы к службе в рядах азербайджанской армии, должны готовить себя к этому. 

Необходимо воспитать наш народ, в особенности, нашу молодежь в духе патриотизма, привить ей идею сохранения независимого Азербайджана, и с этой целью, каждому гражданину, каждому молодому человеку, - в духе готовности к самопожертвованию. Это долг всех нас, в особенности, наших педагогов. В учебных заведениях этой задаче должно уделяться особое внимание. 

Один из выступавших студентов сказал, что он поступил на факультет подготовки военных кадров и желает посвятить себя военному делу, служить в рядах азербайджанской армии. Это очень похвально. Мы дорожим и ценим каждого гражданина, молодого человека, готового защитить свою Родину. 

Сейчас мы хозяева своей судьбы. Наш народ добился национального освобождения. Формируется наше независимое государство, и мы должны сохранить нашу независимость. Поэтому воспитание нашей молодежи на основе этих принципов – главная задача и наших преподавателей, и общественности, и органов информации. 

Задач, стоящих перед вузами, много. Нам известно, что трудностей в их работе тоже немало. Мы знаем это. Работа преподавателей вузов, по сравнению с прошлым, более усложнилась. Нам известно и об этом. Но все должны учитывать, что сейчас вся наша жизнь трудная, тяжелая, наша республика переживает социально-экономический кризис. В нашей экономике имеются трудности, происходят изменения, и все это, в целом, создает в нашей жизни большие трудности. Мы стараемся и впредь будем стараться устранить эти трудности. Я полностью уверен, что природные ресурсы Азербайджанской Республики, ее экономический и научный потенциал, трудолюбивый народ – большой залог нашего выхода из этой ситуации. Мы добьемся выхода из этой ситуации. И для этого мы, с одной стороны, должны приложить усилия к успешному продвижению по этому тернистому пути – по пути независимости, а с другой, - чтобы наша молодежь воспитывалась на основе национально-духовных традиций, присущих азербайджанскому народу. 

В вузах, в целом, в учебных заведениях важное место должно быть отведено вопросу воспитания нашей молодежи на основе духовных ценностей нашего народа, созревания морально здоровых и порядочных людей. Я прошу всех наших преподавателей придерживаться этого принципа в своей деятельности, в жизни, стремиться воспитать и подготовить нашу молодежь в высоком нравственном духе, потому что наше общество нуждается и в высокообразованных специалистах с богатыми знаниями, и в людях высокой нравственности. В целом, наша основная задача состоит в том, чтобы восстановить и развивать в нашем обществе принципы чистой духовности, усилить борьбу против всех негативных явлений, преступности, в том числе, среди молодежи. 

Мы должны постараться, чтобы в нашем обществе эти негативные явления были искоренены. К сожалению, порой молодежь, сама того не осознавая, сбивается с пути, совершает преступление или присоединяется к сомнительным компаниям и участвует в попытках нарушить стабильность в нашем обществе. Все эти явления противоречат нашим национальным интересам. У независимой Азербайджанской Республики есть свои национально-духовные ценности. Их нужно сохранить. Поэтому необходимо пресечь негативные тенденции среди нашей молодежи и принимать против них серезьные меры. А самая главная задача состоит в том, чтобы наши учебные заведения, родители воспитывали молодежь так, чтобы подобные негативные тенденции вообще не возникали. 

Я надеюсь, что вся молодежь, поступившая в вузы, построит дальнейшую жизнь на основе национально-духовных ценностей, столетиями хранимых нашим народом, и будет достойно готовиться посвятить себя будущему Азербайджана. 

Я вновь поздравляю вас и всю молодежь, поступившую в вузы, желаю вам успехов. Я поздравляю преподавателей высших учебных заведений с пополнением этих очагов образования новыми рядами молодежи и желаю им успехов в их почетной работе. 

Я надеюсь, что работа  Государственной комиссии по приему студентов будет осуществляться на высоком уровне, все вопросы по приему будут решены должным образом, а в вузы будут поступать новые ряды молодежи. Сегодня я поздравляю и родителей тех, кто поступил в вузы. Я знаю, что этот день для родителей этих молодых людей более счастливый, чем для них самих. Спасибо, что они сумели вырастить и воспитать таких детей. 

В нашей тяжелой жизни я желаю всем гражданам, всему азербайджанскому народу терпения, стойкости, и с уверенностью хочу сказать, что мы переживем эти трудные дни, независимая Азербайджанская Республика займет свое достойное место в мировом сообществе, каждый гражданин Азербайджана с большой гордостью будет заявлять о своей принадлежности к этому независимому государству. 

Я вновь поздравляю всех вас с этим знаменательным днем, желаю вам здоровья, счастья, а всему азербайджанскому народу – счастливых дней в будущем. 

Спасибо.